Participation au colloque ACFAS: Bioéthique et enseignement

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Bioéthique et enseignement : Quels objectifs ? Quels outils ? Quelles méthodes ? Auteurs Sandrine de Montgolfier, Maître de conférence en histoire des Sciences du Vivant- IRIS – CNRS/INSERM/EHESS/P13 ; Université Paris Est Créteil. Michèle dell’Angelo-Sauvage, maitre de conférences didactique … Continuer la lecture

Retour sur le colloque: Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisant: quelles finalités et quelles modalités pratiques ?

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Ce colloque très riche en échanges d’expertises et d’expériences dans une grande diversité de parcours depuis les cursus traditionnels des licences et masters de sciences et technologie en universités jusqu’aux enseignements en écoles d’ingénieurs, en passant par les écoles de … Continuer la lecture

Sciences et techniques en interférences: vue synoptique et argumentaire actualisé

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Ce billet contient un descriptif synthétique du projet « sciences et techniques en interférences »: l’argumentaire scientifique actualisé, les opérations de recherches en cours à ce jour, les collaborations et formations mises en place. Il a été élaboré en préparation du colloque … Continuer la lecture